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  • 慧远问大乘中深义十八科并罗什答

    只有圆满具足十住功德的众菩萨,才能听到佛的说法。佛的这个真法身,方便化现为无量无边的变化身,便是化佛,化佛遍於十方,随各类众生品级的不同而化现为不同的佛身,光明色像有精有粗。   至於佛的真法身,九住...

    不详

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/06562293159.html
  • 鸠摩罗什生平事迹补证——汉藏文献记载比较研究

    地位都远不如父亲的鸠摩罗什为什么还要苦苦拒绝呢?这也是应了一句俗语,和尚遇到兵,有理说不清。   细致研究各类汉文文献相关记载,再比较藏文文献记载,笔者认为:早在建元十三年就已“道震西域,声被东国”...

    陈楠

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/08322893374.html
  • 鸠摩罗什译经时期的长安僧团

    其时的长安僧团,各类僧人事实上已经远远不止此数,《晋书》卷117记载当时来到长安向鸠摩罗什求学的僧人达到5000多人:   兴如逍遥园,引诸沙门于澄玄堂听鸠摩罗什演说佛经。罗什通辩夏言,寻览旧经,多有...

    尚永琪

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/13164893559.html
  • 大中五年敦煌高僧悟真的奉使入奏及其对长安佛寺的巡礼

    任职时间最长的一位,主理河西僧务四十年,于乾宁二年(895年)三月辞世[11]。悟真也是诸位敦煌都僧统中最具文才的一位,敦煌文书中保留有他的各类作品数十种,包括:   1.当地名人名僧邈真赞,主要抄...

    杨宝玉

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/08261593662.html
  • 佛教价值观在隋唐价值综合中的重要地位

    主张;在教育上,设立各类学校,中央直系的学校总称为“六学”或“六馆”。算学、天文、医学等自然科学的专业教育开始确定,出现了世界教育史上最早的分科学校。并形成了教育、研究、行政三者结合一体的体制。地方...

    赵馥洁

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/08262493688.html
  • 放生·放死

    鸟鱼抓来买来,茫然地投放到一种未必是它适应的新环境中,便会导致他的死亡。有的放生场所,各类鱼种混居一处,产生大吃小的现象。尤其是,与人类一样,鸟鱼类等也都携带有病毒细菌。原来,他们居于深山深潭,于它们...

    佚名

    |佛教观点|佛教视角|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/07285294625.html
  • 洪州禅的思想特色

    得从事开山、垦荒、采薪、摘茶、担水、洒扫等各类劳作,各尽所能。上下均力,自给自足,做到“一日不作,一日不食”。在怀海号召下,丛林通过自力更生,实现衣食自足,获得生存和发展的主动权。怀海的普请法,奠定了...

    不详

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/07274994912.html
  • 宗教如何看待全球化

    救人的价值观,也是所有正信宗教相似的部分。  从信仰的功能来说,在宗教与政治、经济之间应当取得一个平衡。现代社会多注重政治、经济、科技方面的成就,而且把各类学科画分得非常精细,无形中也切断了人与人、人与...

    圣严法师

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/15281795087.html
  • 南岳佛教1995至2008年年鉴

    等宗教法规,多次派人参加全国、省、市区举办的各类学习班,张贴宗教有关法律法规数百张,办专栏专刊数百期,多次参加区里组织的法律法规考试。三是号召全山佛教徒继续高举爱国爱教的伟大旗帜,积极为南岳名山的旅游...破冰开路,展开生产自救,转移僧众二百余名,运送大米、蔬菜、液化气等各类物质二十余车次。落实了上级有关部门不冻坏一人,不饿坏一人的指示。南岳佛教协会能为冰灾后的父老乡亲做点什么?以消费椪柑的方式来支援湘西...

    周可

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/07054195609.html
  • 法界缘起论

    含义,一是就事法而言的各类分界,二是就理体而言的真如佛性。   众所周知,缘起论是所有佛学理沦的基石,那么被华严宗人视为最为究竟圆满的法界缘起,其特色又何在呢?简言之,就是法藏所说的“以诸界为体,...

    洪修平 陈红兵

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/07055195628.html